ed. fisica orientacion preguntas

1.- Contesta, en el cuaderno, a las siguientes preguntas.

1.1.- ¿Qué es una carrera de orientación? Materiales de los participantes

1.1.- ¿Qué es un mapa?

1.2.- Diferencia entre mapas de orientación y topográficos.

1.3.- ¿Qué son curvas de nivel? Dibuja un ejemplo con dos cumbres y un lago en el centro, acota.

1.4.- ¿A que llamamos equidistancia?

1.5.- ¿Qué podemos deducir de la distancia entre las curvas de nivel?

1.6.- Cita una forma de orientarse, de día, basándose en la posición del Sol.

1.7.- ¿Cómo podemos orientarnos, de noche, utilizando las estrellas? Detalla el procedimiento

1.8.- Cita indicios naturales que podemos utilizar en el campo para orientarnos, sin brújula.

1.9.- Apreciación de distancias en el campo. Distancias máximas.

1.10.- Pasos a seguir para determinar un rumbo, sobre el plano.

1.11.- Pasos más importantes para orientar un mapa.

1.12.- Dibuja una brújula y nombra las partes más importantes.

1-13.- Pasos más importantes para elegir una ruta.

1.14.- Generalidades sobre marchas.

2.-ACTIVIDADES:

2.1.- Realiza la actividad en tu cuaderno, marcada en rojo en los apuntes, de orientación.

2.2.- Dibuja una brújula, cita las partes más importantes y su utilidad.

2.3.- Pega en el cuaderno la práctica realizada en clase.

---